Osoby, które wzieły udział w przedsięwzięciu:

Kadra: 4 nauczycielki, dzieci: 55 osób, rodzice i dziadkowe: 11 osób.

Krótki opis przebiegu Tygodnia Edukacji Globalnej

Tydzień Edukacji Globalnej w przedszkolu był realizowany w tracie czterech spotkań. Pierwsze spotkanie odbyło się w poniedziałek, 26 listopada 2012, kiedy dzieci dowiedziały się, jak w Chinach świętuje się Nowy Rok. Kolejne zajęcia, po tytułem „Zwierzęta Chin”, miały miejsce w środę, 28 listopada 2012 roku. Następnego dnia dzieci przeniosły się do Boliwii – w tym dniu został zrealizowany scenariusz przygotowany podczas warsztatów edukacji globalnej przez nauczycielki - „Podróż do Boliwii”1. Przedsięwzięcie zostało zakończone w piątek warsztatami dla rodziców, kiedy mamy i tatowie mogli poznać w praktyce zabawy integracyjne z różnych stron świata  oraz wykonać zabawki z surowców wtórnych (upcykling).

Wykorzystane materiały:

• Mapa świata, globus,
• Nagrania muzyki chińskiej,
• List od małej Chinki Lin Likun,
• Pałeczki chińskie dla każdego dziecka,
• Wydrukowane obrazki przedstawiające: dzieci chińskie, Pekin, lampiony, smoki noworoczne, wachlarze, czajniczki do picia herbaty, zabawę z okazji Nowego Roku, zwierzęta (panda, niedźwiedź himalajski, kot tybetański, kaczka mandarynka, aligator chiński),kalendarz chiński (12 zwierząt), znak szczęścia,
• Dla każdej grupy: trzy smoki,
• Duże kontury smoków na białym kartonie do kolorowania,
• Materiały do zrobienia wachlarzy i lampionów dla najstarszej grupy: m.in. kolorowe kartony,
• Przedmioty pochodzące z Chin: sukienka z jedwabiu, kapelusz, czajniczek, pałeczki, grające kule, wachlarze, porcelanowe naczynia,
  prezentacja o Boliwii,
• Części kapelusza do wykonania, kolorowe bibuły, kleje, papiery,
• Boliwijska muzyka (w tym nagranie „Taniec boliwijski”)
• Różne odpady, bibuły, taśmy, kolorowe papiery samoprzylepne, druciki, kleje, sznurki itp. – na warsztaty z rodzicami,
• Plakat o produktach Fair Trade,
• Żywność Fair Trade.

Co warto polecić? Co szczególnie się udało?

Bardzo dobrze sprawdzają się metody aktywne.

Co by można polepszyć?

W naszym przypadku można było zaangażować większą liczbę personelu. Zrobimy to w czerwcu, kiedy przy okazji Dnia Dziecka odbędą się następne zajęcia z zakresu edukacji globalnej.